Le Lycée Sévigné est ancré dans une culture d’échanges et mobilités à titre de séjours pédagogiques. C’est dans la continuité de ces initiatives éducatives internationales que, plus récemment, le Lycée Sévigné a intégré le programme Erasmus+ pour la période 2021-2027, en obtenant son accréditation.

Objectif principal :

• promouvoir la coopération, l’échange de savoirs-faire et la mobilité des élèves, des enseignants et des personnels entre les établissements d’enseignement de différents pays européens, ainsi que le développement de stratégies de coopération et de collaboration avec le réseau ESEP.

Le lycée Sévigné, engagé dans l’internationalisation de son projet éducatif, souhaite :

• renforcer la dimension européenne de son enseignement
• promouvoir l’apprentissage des langues, le respect de la diversité culturelle, sociale et économique actuelle et le développement personnel et académique de ses étudiants.

Les 4 objectifs du lycée sont les suivants :

• Objectif 1 : Améliorer les compétences psycho sociales des apprenants (estime de soi, bien-être, montée en compétences à l’oral en langues vivantes et dans les autres disciplines, et développer leur citoyenneté européenne)
• Objectif 2 : Faire monter en compétence les personnels pour observer, partager et mettre en œuvre des pratiques innovantes au service de la réussite de chaque élève, en travaillant la question de l’évaluation
• Objectif 3 : Affiner la différenciation et assurer l’inclusion de tous les apprenants
• Objectif 4 : Implication dans la transition écologique, les innovations pédagogiques et la citoyenneté

Notre accréditation ERASMUS + nous a permis de financer les projets européens suivants : 81 mobilités se sont mises en place soit 875 jours de mobilités financées par l’ Europe

15 MOBILITÉS INDIVIDUELLES EN IMMERSION ÉLÈVES

• 11 Mobilités individuelles en immersion en anglais de 4 SEMAINES sur l’île de Malte
• 1 Mobilité individuelle en immersion en anglais de 3 MOIS sur l’île de Malte
• 2 Mobilités individuelles en immersion en espagnol de 4 SEMAINES en Espagne, dans le cadre d’un échange bilatéral
• 1 Mobilité individuelle en immersion en allemand de 4 SEMAINES en Allemagne

MOBILITÉS DE GROUPE ÉLÈVES : 78 élèves sont partis en mobilité de groupe

• En Allemagne autour d’un projet sur les énergies renouvelables à RUTESHEIM
• En Espagne autour d’un projet sur la citoyenneté et l’interculturalité à EL PUERTO DE SANTA MARIA
• En Finlande autour d’un projet sur le bien-être dans le cadre du Club Journal du lycée plusieurs fois primé « Au Fait » à MÄNTSÄLÄ
• En Espagne autour d’un projet sur la ville du futur et la gestion de l’eau en collaboration avec la Mairie de Cesson Sévigné et celle de Valencia (rencontre d’experts en France et en Espagne) à VALENCIA

5 MOBILITÉS ENSEIGNANTS

• 1 Observation de pratiques avec la cité scolaire VEDRUNA à EL PUERTO DE SANTA MARIA - Espagne en février 2025 autour de la thématique des pratiques pédagogiques innovantes
• 2 Observations de pratiques avec le lycée de MÄNTSÄLÄ en Finlande autour de la thématique du bien-être des élèves et de pratiques innovantes en pédagogie.
• 2 Cours et formations en anglais dans un organisme de formation à MALTE pour réfléchir autour de pratiques innovantes et se former en langue anglaise afin de proposer davantage de temps de cours en Anglais en Physique-Chimie et en Management sans que cela soit uniquement réservé aux D. N. L. (Discipline Non Linguistique) - cours de physique chimie ou d’histoire géographie enseignés en langue anglaise.

Les vues et opinions exprimées n’engagent que leur(s) auteur(s) et ne reflètent pas nécessairement celles de l’Union européenne ou de l’Agence Erasmus+ France / Education Formation. Ni l’Union européenne ni l’autorité chargée de l’octroi ne peuvent en être tenues pour responsables.