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	<title>Lyc&#233;e S&#233;vign&#233; - Cesson-S&#233;vign&#233;</title>
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	<description>Lyc&#233;e g&#233;n&#233;ral et technologique public ; Cesson-S&#233;vign&#233; ; Sport de haut niveau</description>
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		<title>Lyc&#233;e S&#233;vign&#233; - Cesson-S&#233;vign&#233;</title>
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		<title>S&#233;jour &#224; Malte du 17 mai au 13 juin 2026 pour Mael, 2de avec Eramus+</title>
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		<description>
&lt;p&gt;Aved son padlet, Mael nous raconte son exp&#233;rience &#224; l'&#233;tranger&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.lycee-sevigne-cesson.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique199" rel="directory"&gt;Mobilit&#233; individuelle en immersion&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>S&#233;jour en Espagne du 5 au 28 mai 2026 pour Melyne, 2de avec Erasmus+</title>
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		<description>
&lt;p&gt;Voici le compte rendu de Melyne sous la forme d'un padlet&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.lycee-sevigne-cesson.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique199" rel="directory"&gt;Mobilit&#233; individuelle en immersion&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>S&#233;jour en Espagne du 5 au 28 mai 2026 pour Lilie 2de avec Erasmus+</title>
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		<description>
&lt;p&gt;Voici le compte rendu de son s&#233;jour &#224; Puerto de Santa Maria, pr&#232;s de Cadiz :&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.lycee-sevigne-cesson.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique199" rel="directory"&gt;Mobilit&#233; individuelle en immersion&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>S&#233;jour &#224; Malte du 19 avril au 16 mai 2026 pour C&#244;me, 2de, avec Erasmus+</title>
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		<description>
&lt;p&gt;Avec son padlet, C&#244;me pr&#233;sente son immersion &#224; Malte durant 1 mois&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.lycee-sevigne-cesson.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique199" rel="directory"&gt;Mobilit&#233; individuelle en immersion&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>S&#233;jour &#224; Malte du 19 avril au 16 mai 2026 pour Elsa, 2de, avec Erasmus+</title>
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		<description>
&lt;p&gt;Avec son padlet, Elsa nous parle de son exp&#233;rience &#224; Sliema, Malte, o&#249; elle a &#233;t&#233; scolaris&#233;e 1 mois &#224; Newark School et &#233;tait h&#233;berg&#233;e en famille d'accueil &#224; Naxxar&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.lycee-sevigne-cesson.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique199" rel="directory"&gt;Mobilit&#233; individuelle en immersion&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Pr&#233;sentation du lyc&#233;e h&#244;te et du syst&#232;me scolaire en Finlande</title>
		<link>https://www.lycee-sevigne-cesson.ac-rennes.fr/spip.php?article908</link>
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		<description>
&lt;p&gt;Voici un bref diaporama relatant l'exp&#233;rience de nos professeurs :&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.lycee-sevigne-cesson.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique205" rel="directory"&gt;Observation de pratiques (Job shadowing)&lt;/a&gt;


		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Rentr&#233;e 2026-2027</title>
		<link>https://www.lycee-sevigne-cesson.ac-rennes.fr/spip.php?article523</link>
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		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;&#201;l&#232;ves de SECONDE Apr&#232;s avoir formul&#233; leurs v&#339;ux d'orientation puis d'affectation dans un &#233;tablissement apr&#232;s la 3&#232;, les familles prendront connaissance des r&#233;sultats d'affectation le mardi 30 juin 2026 depuis le service en ligne sur Educonnect. Ce document pr&#233;cise la formation et le lyc&#233;e dans lesquels leur enfant poursuivra sa scolarit&#233;. Une fois les r&#233;sultats consult&#233;s, l'un des parents devra inscrire son enfant dans le lyc&#233;e indiqu&#233;. Cette inscription pourra inclure une demande (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.lycee-sevigne-cesson.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique106" rel="directory"&gt;Rentr&#233;e scolaire : informations&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.lycee-sevigne-cesson.ac-rennes.fr/spip.php?mot60" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;

		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le Lyc&#233;e dans la Presse</title>
		<link>https://www.lycee-sevigne-cesson.ac-rennes.fr/spip.php?article255</link>
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		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>

-
&lt;a href="https://www.lycee-sevigne-cesson.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique138" rel="directory"&gt;Le Lyc&#233;e : Revue de presse&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.lycee-sevigne-cesson.ac-rennes.fr/spip.php?mot60" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le mois de Mai de l'Europe au lyc&#233;e S&#233;vign&#233; en sp&#233;cialit&#233; HGGSP !</title>
		<link>https://www.lycee-sevigne-cesson.ac-rennes.fr/spip.php?article907</link>
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		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Intervention de Youenn et Am&#233;lie de la Maison de l'Europe et de Haute-Bretagne, Rennes, en classe : en cours de 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;re&lt;/sup&gt; sp&#233;cialit&#233; HGGSP, les &#233;l&#232;ves ont pris la place d'eurod&#233;put&#233;&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;e&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;s lors d'une simulation de commission au Parlement europ&#233;en sur la th&#233;matique : l'&#233;galit&#233; femmes-hommes. Rencontre jeudi 28 mai avec la d&#233;put&#233; socialiste europ&#233;enne &#224; l'espace Ouest France pour des &#233;l&#232;ves de 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;re&lt;/sup&gt; sp&#233;cialit&#233; HGGSP : Emma Rafowicz, eurod&#233;put&#233;e, a apport&#233; son &#233;clairage sur la r&#233;alit&#233; des (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.lycee-sevigne-cesson.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique210" rel="directory"&gt;VIVRE L'EUROPE !&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.lycee-sevigne-cesson.ac-rennes.fr/spip.php?mot60" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Sortie &#224; Groix : A la recherche d'un oc&#233;an disparu</title>
		<link>https://www.lycee-sevigne-cesson.ac-rennes.fr/spip.php?article906</link>
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		<dc:date>2026-06-05T09:14:31Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		
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		<dc:subject>ALaUne</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Observation de terrain, reconstituer une histoire &#224; partir des donn&#233;es g&#233;ologiques D&#233;couvrir comment les observations de terrain et les recherches en laboratoire se compl&#232;tent pour mettre au point des mod&#232;les explicatifs tels que la tectonique des plaques. En botanique : Identifier des plantes typiques et relier les adaptations des plantes aux contraintes de cet environnement Services &#233;cosyst&#233;miques. Sortie riche et int&#233;ressante pour les &#233;l&#232;ves de 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;re&lt;/sup&gt;, donnant sens au contenu p&#233;dagogique.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.lycee-sevigne-cesson.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique75" rel="directory"&gt;Fili&#232;re G&#233;n&#233;rale&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.lycee-sevigne-cesson.ac-rennes.fr/spip.php?mot60" rel="tag"&gt;ALaUne&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>



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